留学国外交互研究生好考吗知乎

摘要： 到美国留学申请人工智能专业有没有限制？人工智能--AI（Artificial Intelligence）属于非常典型的Interdisciplinary（跨专业学科），只要包含了计...

到美国留学申请人工智能专业有没有限制？

人工智能--AI（Artificial Intelligence）属于非常典型的Interdisciplinary（跨专业学科），只要包含了计算机，心理学，电子工程学，语言学，甚至哲学等等专业，美国是此专业的发源地，首次是1956在达特茅斯会议首先提出来的概念，并且美国也一致保持着绝对优势，现如今波士顿动力公司（Boston Dynamic）研发各种类型的机器人功能都非常强大！因此美国开设此专业的院校也是相对比较多，不同院校的培养方向有所不同，甚至开设的学院都不一样，所以不同院校的培养方向，课程设置都有所不同！（其他专业也都有类似情况）

我们在准备申请此方向的时候还要看未开我们要做哪个方向的工作，AI只是一个大概念在实际应用或是研究领域还有很多方向，例如：机器人领域，图像识别，语音识别，人机交互，专家系统等.所以要了解如何申请此专业前，自己要明确未来自己的兴趣或职业方向.因为不同方向的侧重点和院校选择肯定是不同的.

学位设置基本都是MS（理学硕士），会有三个Track可供选择1.论文方向Thesis；2.项目Project；3.授课（without Thesis无论文）很多计算机专业或是工科类的院校也是如此设置！有的院校会有其中的一到两个选择，院校不同选择也不同.一般如过想做研究或是打算读PHD（博士）可以选第一种，如果更加侧重于就业选第二种，其他第三种.

不同院校会把相关专业放在不同科系下面，如果在CE（计算机工程）下都是更加偏向硬件制造和实际应用，如果在CS（计算机科学）下更侧重软件和理论研究，关键在选择项目时要到相关院校下看看她的具体课程设置在做选择！

这个方向在准备标化成绩是托福100+，必须GRE，注意数学小分，好的院校Top20，Gpa至少3.5-3.6，最起码也要在3.0-3.2以上，例如加州大学海滨分校录取平均都在3.2，虽然他的综合排名在Top70-80.在院校是尽量参加一些相关项目活动，***期一定要有实习特别是大三的暑***！

以上就是关于AI方向的概述和具体分类，了解这些才可会知道如何更好的准备申请！

U can do it .We can help.Good Luck🍀

请多多关注➕@Michael奇奇 谢谢！晚安😴

一对一在线英语学习效果好吗？你怎么看？

谢谢邀请！

我个人觉得，一对一在线英语辅导不错！

其一，因为是一对一的形式，孩子的学习更为专注，老师也能根据孩子的个体差异有针对性地教学！所以效果应该不错！

其二，因为在线辅导费用较低，能减轻学生家长的经济负担！这也是网络科技的贡献！

最后，强调一点，孩子真正积极主动地参与学习才是在线一对一英语辅导的根本！脱离了这一点儿，一切皆为空谈！！

各位同学们，努力吧！相信你的付出，总会得到相应回报的！谢谢！

谢谢邀请！

一对一在线学习有好处也有弊端。

英语学习是一个比较宽泛的命题，从大处来分就有听、说、读、写、译，如果要分得更细就包括了语音语调、词汇积累、词语搭配、句子结构、时态语态、语法规则等等等等各方各面的问题。

在语言学习的过程中，针对不同方面的问题其学习方法并不是千篇一律的，所以最好能对自己在英语方面的问题进行细化，并针对自己希望重点提高的领域选择合适的方法。

一对一在线学习的好处在于其时间灵活、没有地域的要求、不受天气影响、成本较低等等，如果是在阅读和写作方面的学习，我认为是可取的，因为这两个方面所依托的更多是文字层面的内容，阅读理解和写作技巧的讲解仅仅通过线上语音交互和文字展示就能解决。而听力和口语方面的学习虽然通过网络会比较便捷，但其局限性也是比较明显的---听力和口语更多是人际交往方面的能力，而实际上人际交往并不单单只是动动嘴皮子而已那么简单，其还包括了肢体语言、表情语言等，甚至还涉及到具体生活场景中与其他学员的模拟互动，这些就是在线教学跟线下面授相比的不足之处。

如果条件允许的话，线上与线下相结合倒是一个比较理想的方式，线上学知识，线下练技能，两者相互配合，优势互补，相信能产生更好的学习效果。

我是杨老师，关注鹦语堂，扎实学英语！

从理论上讲，一对一教学的效果一定比一对多好，毕竟上课时所有的机会都是她一个人的，有问题也能及时发现，想偷懒都不成，这和是否在线教学没关系。但凡事没有绝对的。一对一教学也受很多因素的影响。

孩子是否接受并喜欢老师。老师是否有经验，教学方法是否合适。教学态度是都端正。知识水平怎么样。有没有办法让孩子学会。会不会在课堂上东扯西拉，耽误学生的时间。对学生是否有爱心。

如果学生不喜欢老师，那就很难进行教学。老师没有经验，也很难收到效果。可能大家都听说过某某学生，一对一补了几年还一分不涨的事例。教学方法不合适，也是阻碍教学成绩的绊脚石。能让学生轻松愉快地学习，学生就会越学越有兴趣。只是一味地让学生死背硬记，学生就会失去兴趣，不愿意学了。

知识水平当然重要，学生的问题都能解答。学生的惑，在老师这都能解开。教学态度也对教学有影响。学生提出的问题，一时解答不了。如果因此而发脾气，那就不对了。不懂没关系。态度要端正，直接告诉学生，这个我也不懂，但我会给你查一查。

有的老师可能为了展示自己的博学，会在课堂上天文地理地给学生讲一通。其实和学习毫无关系，但自己讲的很过瘾。这就占用了学生的时间。有时候是学生愿意听老师讲课外的知识。这时老师要把握一个度。要适可而止。

老师如果只想着赚钱，可能也不会有好的效果。有时候某节课学生听的不好，或者要学的知识还差一点没学完。这时老师如果只想着赚钱的话，可能就想加时，加钱。大概没有这样的老师。我听说搞心理咨询的有这种情况。但老师还没听说过。要把课讲完，不要计较钱的问题。上课赚钱是天经地义的。但老师的责任更重要。教好学生是第一位，赚钱是第二位的。

说了这么多，就是希望家长在选择网上一对一授课时，要谨慎。