中外合作大学招生严格-中外合作大学招生严格要求

摘要： 成都理工大学中外合作办学招生简章？第一条 为保证学校本科招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和上级部门...

成都理工大学中外合作办学招生简章？

第一条 为保证学校本科招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和上级部门有关规定，结合学校本科招生工作实际情况，制定本章程。

第二条 学校本科招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序、全面考核、综合评价、择优录取”的原则，大力推进招生“阳光工程”，为国家和学校选拔优秀人才。

中外合作办学有什么利弊？

谢谢悟空问答的邀请。中外合作办学项目有利有弊。

随着高考临近，这几天相信绝大部分即将参加高考的考生及家长，都被《郑州大学涉嫌招生欺诈》的新闻所吓坏了，认为高考报考中外合作办学项目存在很多不靠谱的因素。

其实这个问题之所以能够受到这么大的关注，是因为绝大部分老百姓可能觉得当事人被郑州大学给骗了。其实经过小编仔细梳理这个***的来龙去脉，发现在这个问题中，郑州大学其实并不像新闻中说的那么恶劣。

但是这个***总体上而言，郑州大学它是没有存在违规招生的，因为人家郑州大学当时在招生简章中，就有明确的说明办学地点在西亚斯学院，然后学校里面也有解释称颁发的文凭是郑州大学的一个文凭。

相信对绝大部分已经报考中外合作办学项目的考生来说，都会觉得自己的分数报考这种项目，实现读名校的梦是非常好的。

总的来说，中外合作办学的利弊是非常明显的，有利的是这些项目分数比正常录取的分数要低很多，考生可以实现低分上名校的梦想！

弊端就是，目前我国的有些中外合作办学项目很不规范，并没有真正实现”中外合作办学“，学生真正能够享受到的优质国外资源很少，能否真正提升学生的能力是需要打个问号的。

所以，各位考生在填报志愿的时候务必要考虑清楚，查明白相应高校中外合作办学项目的资质，再做决定！

针对2019年即将进行高考志愿填报的考生而言，在填报高考志愿时，应该非常仔细地去查阅当年各省考试院发布的权威招生政策。高考志愿填报对自己的择校影响非常大，广大考生务必要考虑清楚。

其实最直接，最明显明显的判断标准就是学费！

一般而言，中外合作办学项目的学费是正常批次招生专业的2倍以上，这一点是可以很明显地去区分的！

谢谢邀请！

题主问得不是很清楚，究竟是哪个阶段的中外合作办学。我不妨来说说就我所了解的高中阶段的中外合作办学。

高中阶段的中外合作办学，刚开始的时候确实给许多没有考上高中却又想着要进入到更高一级学校读书的学生创造了许多机会。那时候刚出来还属于新生事物，各方都想把它办好，确实在师资、教学设施等方面都作了比较大的投入。

但是，就近年中外合作办学的情况来看，有一种每况愈下的感觉。比如说我身边就经常听说高中阶段的中外合作办学年年都录不满，分数一降再降，仍旧不行，这样的话培养出来的学生质量也堪优。

之所以出现这样的情况，是因为现在学生的选择余地多了，中外合作办学的高中不再是多数考不上普高学生不得不为之的选择。比如说现在有很多民办学校，他们的投入和师资可能比那些中外办学的学校更好，还有一些家庭条件比较好的，认为孩子如果考不上市内中，那就在高中阶段直接送他们去国外读书。多元化的选择，让这些中外合作办学的学校也不得不去改变自己以适应市场的需求。总体来说，这几年的情况王小二过年的味道，将来将如何走向，真是不得而知。

我是苏小妮，喜欢请点击关注和分享！

选择中外合作办学，有利有弊，以下***是本人对中外合作的一些认识，希望对高三考生和高考考生家长在选择中外合作办学院校及专业上，高考志愿填报上有一定的参考作用。

一、选择中外合作会有哪些好处？

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二、选择中外合作，会有哪些弊端？

下面这段***，主要讲家长在选择中外合作办学时，要注意哪些“坑”

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三、如何对中外合作大学的含金量做出分析？

下面的***提供了一个操作方法。

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中外合作办学有什么利弊？

中外合作办学主要是指海外教育机构同国内教育机构在国内合作举办的以国内学生为主要招生对象的教育机构；中外合作办学也是我国对外开放的一部分，任何事都是对立统一的，有利必然也有弊，海外办学机构在带来先进教育理念、提供便捷留学出路的同时，也不可避免地会带来一些突出问题。下面，笔者就从几个方面来简要谈一谈这个问题：

首先、中外合作办学的意义（价值）。笔者把中外合作办学的好处，简要归纳为以下三个具体方面：①引进海外办学机构来国内进行合作办学，在一定程度上能够弥补我们现存的某些专业或学科上的欠缺或不足之处，从而使我国教育、尤其是高等教育朝着更加科学、合理和全面的方向发展；②引进海外办学机构来国内合作办学，有利于我国更加充分地利用国际教育***，具体包括了师资、标准、理念、方式方法等诸多方面，从而使我国教育能够更好地融入国际社会，强化国际合作；③引进海外办学机构来国内合作办学，还有助于开阔我们的视野、了解国际教育最新动态、把握教育最新发展方向等，从而促进我国教育的快速、高效发展！

其次、中外合作办学存在的某些弊病。关于中外合作办学的有关弊病，笔者也从三个方面具体来谈：其一是办学合作层次不高，达不到我们想要的理想效果，因为海外的好大学不愿意进来，而进来的有都是三四流高校，甚至于办学理念还不如国内高校先进呢，得不偿失；其二是海外办学机构被引进来，多以盈利赚钱为目的，不仅国内孩子的教育质量得不到有效保障，而且还要花掉很多冤枉钱，给不少家庭带来沉重经济负担，这种为人作嫁的办学行为不得人心；其三是中外合作办学存在着一些不公平的“霸王条款”，甚至是欺骗愚弄行为，不少的海外办学机构都是“挂羊头卖狗肉”，打着合作办学的幌子，***圈钱之后“跑路”的大有人在，这样的合作办学不要也罢！

再者、国家要更好地规范中外合作办学。在教育部《中外合作办学条例》中明确指出：中外合作办学工作中仍存在一些突出问题，应当引起各地教育行政部门和各高校的高度重视。因而提出6点整改意见：切实增强维护高校稳定工作的责任感和紧迫感；坚定不移地坚持中外合作办学的公益性原则；以引进优质教育***为核心，牢牢把握好审批入口关；加强高等[_a***_]教育阶段中外合作办学的政策研究和发展规划，切实把高等职业教育改革与发展的重点放到加强内涵建设和提高教育质量上来；准确把握中外合作办学的政策界限；按照依法治教和规范管理的精神，进一步加强中外合作办学全过程的监督管理。2018年教育部重拳出击，依法终止了234个本科以上中外合作办学机构和项目！

综上所述，笔者认为，关于“中外合作办学有什么利弊”的问题，中外合作办学作为我国改革开放的一部分，毋庸置疑具有非常重要的现实意义；但是，我们也应该看到其中更存在不少的严重弊端。所以国家必须严厉监管，让中外合作办学朝着更有利于我国教育发展和更有利于维护学生切身利益的正确方向发展！

基本上所有高校的中外合作办学专业的分数比普通专业分数要低，因此成为不少分数不理想的学生上好大学的机会。

并且毕业后发放的毕业证和普通专业也是一样的，学信网上也不会标明中外合作办学的字样。

此外，通过就读中外合作办学专业更容易去外方合作学校留学读研究生。

正所谓天下没有免费的午餐，低分上好大学也是要付出一定代价的。

1.学费高。以山东聊城大学的广播电视编导专业为例，普通专业学费为7000／学年，而中外合作专业为2.2W／学年。其他高校的中外合作专业情况也是差不多。

2.部分待遇不能享受。在一些高校，中外合作办学专业的学生不能参加保研选拔。在一些省份，中外合作办学专业的学生不能参加选调生招录。

3.外语学习问题。中外合作办学专业的外语教学一般是和外方合作高校所在国的官方用语一致的。如果对方不是英语国家的话，那平时你就得自己自学英语了。

我个人认为，如果你的分数不够上理想高校，而家庭条件还可以的话，中外合作办学专业还是一个非常不错的入学途径的。我国中外合作办学起步于上世纪末，目前已经发展的十分成熟，合作层次也在不断深化。如今，不少高校将中外合作办学专业升级成为中外合作办学机构，合作办学的特色更加突出，给学生带来的收获也越来越大。

例如，今年，青岛农业大学与英国皇家农业大学合作设立了中外合作办学机构“青岛农业大学巴瑟斯未来农业科技学院”。学生在毕业时达到中英两校联合制定的专业人才培养方案要求，即可获得青岛农业大学本科毕业证书、学士学位证书以及英国***农业大学相应的学士学位证书。