国外合作的大学 名校排行榜

摘要： 厦门大学中外合作办学怎么样？首先你需要了解厦门大学中外合作是什么意思，这个在厦门大学官方网站有详细说明：简单来讲就是厦门大学与爱尔兰都柏林商学院合作学，在金融学、工商管理类两个学科...

厦门大学中外合作办学怎么样？

首先你需要了解厦门大学中外合作是什么意思，这个在厦门大学官方网站有详细说明：简单来讲就是厦门大学与爱尔兰都柏林商学院合作学，在金融学、工商管理类两个学科中进行，报考中外合作学的专业前期在厦门大学就读，后期在国外的大学就读。中外合作专业虽然培养模式很不错，但是学费也不菲，再给你的链接中就有具体的学费说明。就是因为这类专业学费太高，厦门大学专门把它从其他专业中分出来单独招生，也就有了专门的中外合作分数线。

有哪些比较好的中外合办大学？

比较好的中外合办大学如下：

1.西交利物浦大学，西浦位于江苏省，由西安交通大学与英国利物浦大学合作创办的，拥有中国以及英国利物浦大学的学位授予权的大学，软科排名第99。特色专业有研究型硕士学位点低碳电力与能源技术，分子生物学硕士，计算机科学，高级化学等，2020年在江苏的理科本科一批最低分是347分（选测BC）。

2.宁波诺丁汉大学，宁诺位于浙江省，由浙江万里学院与英国诺丁汉大学合作创办的，是中外合作大学联盟的成员，软科排名第68。特色专业有省级一流本科建设专业材料成型及控制工程，化学工程与工艺，土木工程，电气工程及其自动化等，2020年在浙江的平行录取一段最低分是595分（中外合作办学）。

3.温州肯恩大学，位于浙江温州，由温州大学与美国肯恩大学合作创办的，是第一届中外合作大学联盟的理事会成员，软科排名第191。特色专业有省级一流本科建设专业计算机科学与技术，国际商务，视觉传达设计，金融学等，2020年在浙江的平行录取一段最低分是594分（中外合作办学）。

4.广东以色列理工学院，位于广东，由广东汕头大学与以色列理工学院合作创办的，且已获李嘉诚基金会捐款1.3亿美元，这一笔费用是一笔很大的资源对于学校的建设是很好的。特色专业有化学工程与工艺，材料科学与工程，数学与应用数学等，2020年在广东的理科本科提前批最低分是475分（非军检）。

中外合办大学是指中方高校和外方高校联合办学的学校。近年来，随着对国际化教育的需求增加，中外合办大学逐渐成为高等教育领域的重要组成部分。

目前，比较好的中外合办大学有中英合作的南方科技大学、中美合作的纽约大学上海校区、中法合作的南京大学-里昂大学联合学院等。这些大学具有双重学位、双语授课等特点，学生可获得更加国际化的教育体验和更广阔的职业发展机会。

同时，这些大学还有丰富的国际教育***和师资力量，让学生能够接触到更广泛的文化和知识。

中外合作办学项目，是指经国家教育部批准的国内高校与国外高校中外合作的办学项目，包括研究生教育合作项目、本科教育合作项目、高职专科教育合作项目等不同层次中外合作的办学项目。

国内知名的中外合作办学有中央财经大学中外合作办学、北京理工大学珠海学院等

中财IUP国际本科的国外对接大学是什么层次？

金融学院具有广泛的海外联系。在过去10多年时间里，学院与美国、德国、英国、澳大利亚、[_a***_]、日本、韩国、香港、台湾等国家和地区的100多所高等院校及科研机构建立了多层次、多形式的合作关系。如美国哈佛大学、哥伦比亚大学、加州大学戴维斯分校、荷兰蒂尔堡大学、英国杜伦大学、澳大利亚蒙纳什大学、亚洲开发银行、德国开放研究院等。国际项目对接的国外大学按世界排名来看，学校要远远强于中国的211、985大学，学生在申请学校时可以根据自身条件选择相匹配的学校

中外合作的大学真的有这么好吗？

中外合资大学真的有那么好吗？

您能这么问这个问题，一定是有人说中外合作大学好了，有人已经做出了肯定回答，在这里我也想说一下肯定答案的理由。

首先看中外合作办学中国学校的档位。如果是985和211的合资学校，现在竞争也很激烈的，分数也是不少的。原来的合作办学由于学费高，给家长们的感觉是花钱买分数，很多家长认为学术不实，不认可。后来随着高考越来越难，很多家长接受了花钱买分数上好学校的理念，很多合作办学的学校越来越火，从办学理念和学校层次来看，花高昂的学费享受更好的高等教育还是值得的。

第二，从合作办学教学方式来讲，还是有利于孩子能力提升的。西方教育更注重孩子的能力培养，以辽宁大学的新华商学院为例，学校的合作办学院校有固定的外教周，在外教周里都是外方老师授课，全英文授课，接受的也是英国的教育理念，他们***用英国方式上课，合作完成作业，演讲阐述观点，辩论提交方案等等，思维比较活跃，孩子们的压力变成动力，外教老师不讲私情，不学习的真不能结业，这是对大学生最好的施压方式。

第三，平时上课也经常使用外语，孩子们的外语水平进步很大，几年下来孩子不用去校外补习班就能参加英语四六级考试，雅思和托福考试也相对容易，第二种语言的运动更加自如，如果想出国发展其实相当于省去了去预科班的时间，从时间和外语水平上看比较划算的。

第四，有一句话叫“钱不白花”，花多大钱办多大事。合作办学要想立得住脚，高昂的学费必然要产生超值的教育。以讲师教授为例，同在一个大学上课，如果有普通学院的课，教授的课时费就是一般补助，但如果是合作办学院的课，教授的课时费补助要多很多。同样的时间教授们当然愿意上合作办学待遇好的课，上课的质量也能更加得到保障，这虽然有点以小人之心度君子之腹，但确是现实，人的自然，花贵的钱买好的质量，还是说得过去的。

当然，前面我说的是中方大学是一流大学里的合作办学，但对于原来的二三本大学里的合资办学院校，由于学生高考成绩不是很高，有的孩子愿意学习能顺利完成学业，有的孩子本科混学分的也大有人在，这样的孩子如果家庭条件好一些，通过合作办学的语言培养和教育理念的熏陶，将来到国外见见世面再回到国内发展也是一个不错的选择。

总之，合作办学有一定的好处，否则谁愿意把钱白白扔掉打水漂呢？但也有弊端，就是学费太贵，对于能承受得起的家庭可以让孩子享受更好的教育，对于一般家庭承受能力吃力的孩子来说，就不要勉为其难了，因为我们还会面临另一个问题：与孩子相处的问题。

合作办学的孩子大多数来自条件优越的家庭，他们的生活理念消费观念对于贫困家庭来说甚至有些奢侈，不同层次家庭的孩子心理状态不同，容易产生自卑和攀比的心里，这是家长们要考虑的一个问题。家庭优越的孩子使用的物品档次较高，部分孩子在攀比中可能会失落，有的甚至抱怨，所以家长们要根据自己的家庭实力和孩子的心理承受能力合理做出选择。当然，也有以赚钱为目的的合作外方，教育部已经取消了部分院校的合作办学资格，家长们要多了解一些，避免上野鸡大学，免得耽误了孩子的前程又花了冤枉钱，就得不偿失了，要是教育部允许开设的正规院校，合作办学还是不错的选择。