大学,学院,学校有什么区别-大学,学院,学校有什么区别呢

摘要： 大学到底是个什么地方？已经从大学毕业，还是蛮怀念大学的时光，无忧无虑的。大学在中国和国外是不同的。在中国，上了大学使命就结束了，拿了毕业证就行了；但是在国外大学更多知识人生的起点，...

大学到底是个什么地方？

已经从大学毕业，还是蛮怀念大学的时光，无忧无虑的。

大学在中国和国外是不同的。在中国，上了大学使命就结束了，拿了毕业证就行了；但是在国外大学更多知识人生的起点，上大学很容易，但是想从大学毕业很难。

我上大学的时候，也是经历过很多，悠闲的时光，星期六和星期天基本上都是呆在宿舍不出去的，叫外卖，玩游戏，那个时候什么都不懂，只知道玩。考试经历过***，基本上没有挂过科，没有怎么谈过恋爱，很多厉害的，大学换好几个女朋友！但是大学一毕业之后就感觉懵了！社会的压力压得我们这些大学生快窒息了！工作、房子、婚姻、小孩以及以后的未来，完全都不可知！

个人认为，大学是自由的，能不能学到东西主要还是看个人吧！

绝大多数的人在大学里浑浑噩噩的度过了3、4年，毕业之后发现什么都不懂，还要重头再来！

但是还有一小部分人借着大学的空闲时间，学到了很多的东西，学校的图书馆，基本上每个大学都会有，很多泡在那里的学生。准备考研，准备考公务员，准备出国留学，在大学图书馆里充实自己！所以大学也是学生学习的摇篮，毕业之后就很难有这么空闲的时间了。

当然并不是说光是学习就没有其他的了，大学还有很多的会，学习之余可以参与进去；还有很多可爱的妹子等待着你的追求，可以谈一场恋爱等等

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首先很多人认为大学是一个学习自己专业知识的地方，这个是毋庸置疑的，你所报的什么专业，你就在大学那去学习，这个专业，这是你的必修课，很多人都会，根据自己的专业进行就业，去选择自己的职业。所以说大学是一个为未来自己职业铺垫道路的一个过程，其实对很多人而言这样的说法也是没有什么错误的。

其实很多人就是对于大学来说，其实是家长强迫让他来上的。很多家长觉得孩子上了，完高中之后，年龄还小，然后就花钱为孩子来上大学，不管他大学里有什么成就，拿不拿奖学金，或者是出来之后能不能就业，但至少能够让他们能够，在未来的三四年里，安逸的继续成长。至少能够让自己的孩子在成长上30岁才进入社会，这样家长他们会更放心让自己的孩子去步入社会。所以对很多孩子来说，大学就是一个享受安逸的地方。

而且在高中时候，很多老师就跟自己的学生说，上个大学你就轻松了，所以对于很多同学来说，在大学就是一个享受的过程。

但是也有人会把大学作为一个梦想开始的地方。很多人会在大学里努力去追求自己的梦想，早起啊，早睡啊，然后起来锻炼身体，啊，又或者是多看书多读报，认真听，听课，然后还去参加很多课外活动，能做的事情，尽量做。能够提高的事情他们都会做，他们就这样把梦想放进了，他们的现实，在一点一点的朝着自己的梦想前进。所以很多人会在大学里无比的奋斗。他们不是那些享受生活的人，享受***给安逸生活的人，他们会甚至自己给自己找茬找事儿做。所以，大学对他们来说是一个，储蓄能量的地方。

所以你会看到，对于不同的人来说，大学这个地方的作用也是其实是不同的。所以我希望不管是你即将步入大学，还是已经在大学，希望你能够有一个自己的小小的目标，你都不要在这三四年的时光里把自己给退费，让他这三四厘米只做一件事情，那就是把身体锻炼好，那也不失三四年的光阴。

我眼中的大学是充满无限生机正能量的。

1、读高中的时候每天听着那些老师一遍又一遍诉说大学里面是如何的好如何的轻松，不由让自己总是浮想联遍，大学时没有老师管的不会像现在一样，作业也是很少的有可能一个学期都很少有几次，大学里面的天空宿舍教学楼体育场什么在眼里都是美好的，让我对大学充满了希望。

2、当高三毕业后第一次来到了想象中的大学校门，并没有想象的那么蓝天空，宿舍教学楼体育场也并不是自己想象中的模样，瞬间让我觉得我是不是进入了一个***的大学、怎么会这样和我想象差别也太大了。

3、不仅如此来到大学课堂后才发现，并不是像老师说的一样上大学就可以不去学习了，反而倒是在上大学的时候你一节课不听，感觉你之后的课程为你将会越来越来甚至学不懂，大学只是换了一种学习模式，从你被动学习变成主动学习。并不是高中老师说的那么轻松那么好玩。

4、当你走近图书馆的时候你也会发现其实正真在里面学习的并没有几个，大多数只是为了找一个安静的地方平复一下自己的心情、而还有一些则是为了考试，正***动上学习的并没有多少。

大学哪个在上高中的我的眼里是多么渴望多么期待，可是当我走进大学校门的那一刻开始我才恍然大悟，这个地方才是我以后的起点。所以大学在我的眼里既可以看到希望也可以看到一丝失落。

大学可以让人收获颇丰。大学里浓厚的学习氛围会熏陶你，可以让你身心都得到提高。大学，远不是小学中学时候的中规中矩，在这里，你可以选择自己喜欢的事情去做，比如说参加中意的社团啦，去蹭喜欢的课啦，一起与小伙伴参加公益活动啦等。通过这些，你会收获到意想不到的惊喜，自身办事能力得到很大提高，运气好的话，会遇到一生的挚友奥。当然啦，大学里很大一部分都要靠自觉，没有人会像中学老师一样天天跟在你***后面让你学这儿学那儿，所以大学也是一个产生差距的地方，在这期间养成的好习惯可以让你终生受益。总之，大学生活把握在自己手里，善于抓住各种机遇与挑战，你会遇到一个更好的自己！

你想过成什么样子，大学就是什么样子。

如果你选择一心学习，坚信“一个人能走得更快”，独来独往，那你肯定是充实而孤独的呀。

如果你觉得人际关系比较重要的话，就在大学里多去参加一些活动，加入一些社团组织，人际关系肯定会很棒的，这样大学就不孤独呀。

当然还有一种就是什么都不参加，窝在寝室里，我觉得肯定会失去很多东西吧，等毕业的时候想起这四年来什么也没干，一定会后悔的。大学其实是一个很重要的阶段，不管是学习方面，还是交友方面。

请问一下，学院和大学有什么区别呢?大学是不是由学院组成的呢？

学院和大学有什么区别？大学是不是学院组成的？这个话题比较有意思，今天咱们就来聊聊。

大学和学院

其实大学和学院都是高等院校的一部分，一般综合大学大学叫大学，而专业性大学叫学院，中国的大学喜欢改名字，喜欢从学院升格为大学，这是咱中国高校的特点，听着学院感觉就档次不高，升格为大学感觉就很有面子。

其实以前，很多大学也是普通高校，很多学院也是重点高校。

比如首批16所全国重点大学，4所高校都是学院：上海第一医学院，北京医学院，北京航空学院，北京工业学院。

后果要升格为大学，国家公布了很多条件，比如在校生人数，研究生规模，多少学科，硕士学位等

截至目前，所有的211/985重点大学都是综合性大学，没有一个叫学院的，所有都叫大学。好像当时设立211也有规定，必须是综合性大学。

现在双一流有几个是学院的：北京协和医学院。中央音乐学院，中国音乐学院，中央美术学院，中央戏剧学院、上海体育学院、上海音乐学院。

大学是什么组成的？

上面说了学院喜欢改名叫大学，而大学是由各类院系组成的。尤其是系，比如北大中文系，清华电子系，其他数学系，化学系，物理系等。

后来中国人觉得系不好听，没有学院大气，都改名叫学院了，不过有的仍然是系。这里有一个笑话，当年某个大学的所有系都升格为大学了，校长就得意洋洋的说：咱们大学以后就没系了。

上大学以前，以为学院就是一个个的院子，和村里一家一户一样，到了大学才知道，院校，学院也就是一栋楼，或者一层楼，甚至是几个办公室。

个人认为，大学里面，系升格为学院可以，如果是学院，里面系是学院就有点怪怪的。比如中央音乐学院-音乐教育学院。

尤其三本院校，那学院太长，听着很痛苦。

比如我是毕业于新乡医学院-三全学院-基础医学院。

结论

大学的学院是比较大的系组成的，和某某学院是不一样的。

老铁门，你们怎么看呢？

就常识而言，大学比学院要好，甚至觉得大学都是一本，学院就是二本，其实不然，学院也有好学校，比如中央美术学院，在[_a***_]生眼里，它就是清华北大的存在。

我们大多数人可能没有理解大学和学院的本质区别，有些学院要比大学要好的，大学和学院最为明显的区别就是人数，大学固定式全日制学生不低于8000人，研究生人数占比5％；而学院全日制在校生最低5000人，对研究生不做要求。

学院主要指门类科目较少、专业性强的高等教育机构。学院可以作为独立的学校，同时很多大学也拥有自己下属的二级学院（与系相同）或普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作设置的独立学院。

大学，学名为普通高等学校，是一种功能独特的文化机构，是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。

一个学院要升级成大学，标准还是挺高的，大学里的学院就是学院里的系，除了上述条件外还有以下几个方面要达标。

1、学科与专业：

（1）在人文学科（哲学、文学、历史学）、社会学科（经济学、法学、教育学）、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中，应拥有3个以上学科门类作为主要学科。

（2）每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科，每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%，且至少有2个硕士学位授予点，学校的普通本科专业总数至少在20个以上。

2、师资队伍：

专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上，其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上；具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人，其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。

3、教学与科研水平：

应在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。

（1）近5年年均科研经费，以人文、社会学科为主的学校至少应达到500万元，其他类高校至少应达到3000万元；

（2）近5年来科研成果获得省部级以上（含省部级）奖励20项，其中至少应有2个国家级奖励；

（3）至少设有省部级以上（含省部级）重点实验室2个和重点学科2个；

（4）一般至少应具有10个硕士点，并且有5届以上硕士毕业生。