
国外名校排行榜 大学

国内的顶尖大学和国外顶尖大学的主要差距在哪里?
不是圈里的,强答一发。
一、管理模式。中国行政治校,欧美教授治校。这个最主要的区别,其他的区别大都源于这个区别。
教授治校,能按照最专业的方式培养、训练学生;教授治校,能最高效利用好科研资金;教授治校,释放教授们很大的行政精力用于教学或科研。
二、生活区别。欧美(特别美国加拿大)大部分高校都农场,教授们不必花抵御城市诱惑。欧美生活极其简单,教授们可以有大量精力用于教学科研;欧美社会保障到位,教授们不必花很大精力解决孩子入托孩子就学等问题,也不必天天完成孩子老师布置给孩子的作业。
三、时期区别。欧美经过几百年的进化,已经相对稳定了,国内大学1952院系调整折腾之后就是长达20年的文化灾难(1957-1***8),直到2000才算恢复元气,到今年(9102)中国大部分高校还没有达到讲台博士率100%(临沂大学2018用解聘硕士家属腾出名额以完成博士率50%目标引起轩然***)。中国达到欧美量化标准还至少需要20年(到2045-2050年左右吧),也就是把体制内无法解决的、不合格教授熬到全部退休。
不当之处,请指正。
近几年有不少学生在纠结保研国内985还是出国留学。关于研究生教育,我认为国内顶尖高校和国外顶尖高校的差距主要在于教学模式、师资力量、学生体验、毕业去向等方面。
1. 教学模式
国外顶尖高校多***用“elite education”(精英式教育)——通过系统化教学,把学生培养成全方面发展的人才。例如锻炼学生的逻辑思维、自我发展能力,并不局限于学生的专业领域。英国的牛津剑桥,美国名校皆是如此。
对于硕博,国外顶尖高校往往不设置硬性毕业要求,通常是得到导师许可、能完成毕业论文即可。目前清华北大在效仿这种模式。
2. 师资力量
本科选学校,硕士选专业,博士选导师。如果想读博的话,导师的实力和人脉资源十分宝贵。
近些年大批学子归国,导致国内水涨船高,就业压力越来越大。这些人普遍很年轻,不存在“落叶归根“的问题。他们回国的主要原因是同等水平,在国内能找到更好的教职。可见,国外名校的导师资质普遍高些。
3. 学生体验
刚才说到国外注重综合素质教育,不给学生定死规矩。在这样“包容性”的环境下,学生的压力相对较小,就读体验更好。
比如在牛津大学,授课时老师只给予导向,引出概念并且提示重点,同学们可以有自己的insights。在科研方面,牛津大学的大部分导师也不会手把手地带,而是鼓励学生自主创新,尊重学生的兴趣和idea,只在关键环节指导或者纠正一下。
4. 毕业去向
在全世界范围内,国外顶尖高校的学历认可度都很高,远超国内。因此,国外名校毕业后,工作地点完全没有局限。
受益于“精英式教育”,就业类型也十分广泛。大多数海外优秀毕业生并没有继续做科研,而是在从事感兴趣的工作,比如进入世界五百强企业、自己开公司、做投资等等。如果不是拿着海外名校学历这块敲门砖,这些恐怕很难实现。
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国内顶尖大学和国外的顶尖大学都主要差距总体来说,存在与教学理念,教学方法和教学手段以及学术能力等方面的差异。
国内的顶级大学在开展教学活动的过程中,一方面注重于相关的专业课程的教学教育,注重对学生思维能力,创新能力的培养。虽然在教学活动的开展和实施的过程中也是自由开放式的,注重与学生天赋的发挥,充分发挥考生个体的兴趣潜力和特长,但是,由于在教学管理的传统的思维和民族传统文化方面的差异,导致和国外的顶尖级大学也存在着一定的差异。我们传统的应试式的教育方法在大学阶段仍然留有痕迹,而国外锦江级大学。则是更自由,更充分的发挥学生个体学习的积极性,主动性,创造性。譬如,申根国家的大学教育制度。就充分发挥学生有学的。方面的优势,他们15个国家。的签证是互通的,学生可一利用星期天或者节***日进行游学,进行考察,进行社会实践,能够增长学生的见识,增加和拓宽学生的视野。因而使他的思维更加活跃,更加开放,更加具有国际性创新性。我们国家有雨。传统理念等方面的。因素的影响。学生仅仅只是在自己的学校里进行学习,相关的专业知识参加一些社团组织,参加一些公益活动和社会实践活动,这显然在视野的开拓方面,思维活跃能力的提升方面就存在着明显的差异了。
其次,国外顶尖级大学在不少学术领域由于具有深厚的积淀,由于具有强大的学术团队,这显然是国内顶尖级大学所难以具备的,或者说不能完全具备的。而这些警监局科研团队的教授,博士生导师,科学家会影响,熏陶感染对顶尖学生的培养。
我们欣喜的看到,我们国家已经站在教育发展的高度,把培养顶尖级大学顶尖级学生作为国家的战略目标进行实施。我们目前正在进行双一流大学建设工作的开展,就是补强补齐短板,提升整个高等教育的实力,能力和活力,培养具有世界思维,具有国际视野,创新型人才的战略举措。我国的高等院校。以及他的科研团队也在不少领域进入了世界科学传言的第一高地,在某些专业方向,位于世界第一。譬如量子通信,生物医学工程等一些前瞻性的,具有战略性的,创新性的科研成果举世瞩目。
我们相信,在不远的将来,我国的高等院校,顶尖级大学中,将有更多更高层次的院校跻身于世界顶尖级大学的行列。
差距较大,但其原因很多。其主要原因就那么几个明显不过的原因。一是官本位治学。什么省级,厅级的区别。校长书记们根本不把心思放在提高教学质量上,而是放在上官位上。还有无论什么人只要有关係,都可以去当大学校长,这不可能办好大学!二是教师队伍也受到其影响,质量混乱,混到职称就好。三是教师队伍把心思放在挣外快上,很难放在一门心思教好学上。四是学校管理混乱,由于这样的体制,必然产生混乱的管理机制,产生混乱的管理结果。五是国家供给上分亲娘生养和后娘生养区别对待,高的与低的供给标准甚至差至倍数,这样使后娘生养的高校留不住人材,挺不起腰发展,很难有大的发展提升!
国内顶尖大学和国外顶尖大学的差距是量的差距和管理的差距。
国内的顶尖大学正在跑步向国外的顶尖大学靠拢,在我们那个时代,跟国外的差距巨大,现在可以说是很小了。第一,教材跟国外的教材一样。第二,很多研究设备不比国外的差,现在有些国外的科学家甚至羡慕国内科学家的研究环境之好,研究[_a***_]之充足。第三,国内中青代教授的水平可以跟国外的一拼,比如清华的颜宁,在普林斯顿大学也是教授,学术水平得到了认可。
但差距很小,不是说没有差距。我们的教材已经用上国外的经典教材,但不是每种教材都是最新的,有些还是非常陈旧。我们的师资没有每一个都达到颜宁的水平,颜宁是我们这儿的最高水平之一,但在国外顶尖大学不是,别人还有好多诺贝尔奖获得者,这些人的研究视野会提升整个学校的研究视野。第三,我们只有很少一部分人和实验室有充足经费,很多还是不够。
量变引起质变,***以时日,差距缩小,国内的顶尖大学就会跟国外的顶尖大学实力一样。
还有一点不同的就是,管理学校的理念,国外都是教授治校,我们不是。这个问题不谈。
最后一点,我们对学生的管理和引导也比不上国外的顶尖大学,这是一个文化传统,但中国高校可以借鉴一下东京大学。
全国财经类大学,哪所排名全国第一?你选择谁报考?
最近几十年,大部分学校都在朝综合性大学方向发展,一些财经类院校除了有传统的会计、金融、经济等专业之外,还会有一些非财经类专业,比如法学、计算机等热门专业。
同样的,现在一些师范类院校,除了有师范专业之外,还有一些非师范专业。并且最近几年有一些师范类的院校,师范专业招生规模在逐步的缩小,有些师范院校师范类专业只占到当年招生计划的30%左右,而大部分都是非师范专业。
因此在高考填报志愿时,所有的老师都不会单纯的让考生去关注院校,在关注院校的同时,还要关注专业和地域。
每年都有很多考生和家长有这样的疑问,是优先选择院校还是优先选择专业?
其实从升学和就业的角度来看,如果你的成绩能够同时兼顾到院校和专业,当然要鱼和熊掌兼得,既要考虑院校又要考虑专业。
如果只考虑院校不考虑专业,侥幸考上了一所211或者985院校,但后续可能会遇见两个问题。第一,被录取的专业就业面非常窄,在毕业的时候找不到合适的工作,一毕业就失业;第二,你得调剂到其他专业和这个专业,你自己不感兴趣,在学的过程中非常痛苦。
既然在填报志愿时,最合理的策略是既要兼顾到院校,又要兼顾到专业,同时要考虑地域,那么在选择了目标院校时,单纯关注大学的排名就没有任何意义。
现在网上的大学排名都比较关注学校的综合实力。所谓的综合实力,就是先选定一些指标,比如在核心期刊上发表的论文数量,毕业生的就业率,以及在校学生人数等,然后通过问卷调查或者收集资料等方式获取数据,并对每个指标进行打分,所得的各项分数加权平均之后得到一个综合分,然后以综合分给大学进行排名。
从大学综合实力排名的计算方法,不难看出,某所大学的排名比较靠前,并不代表这所学校的所有专业实力都比较强,也不代表所有的学生在毕业的时候,都能够找到一份不错的工作。
因此,在志愿填报时,如果你想追求学校的名气,那你就关注一些排名比较靠前的学校,并且关注那些排名上升比较快的学校。而如果你在填报志愿时,比较关注一些实际的问题,希望毕业的时候能找到一份不错的工作,再或者是希望真正能够学到点东西,那么你最好要关注下某所学校对应专业在行业的知名度,以及学校的地理位置和教育部近期公布的学科评估结果。
如果你确定你要报考财经类的专业,那么当然优先选择上海财经大学和对外经贸大学,而不是某些排名比较靠前的财经类院校。
一方面这两所学校有地理位置的优势,另外一方面这两所学校的金融、经济学、会计类专业在行业都有一定的知名度,并且这些学校的财经类专业有非常丰富的校友***,毕业以后不论是找工作还是升学,这些***以后都能给你提供很大的便利。
但如果你想报考非财经类专业,除非是你确定你自学能力比较强,有机会从事财经类工作,或者是进入大学之后有机会转专业,不然建议慎重考虑财经类院校的非财经专业。
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