成都理工大学研究生院-成都理工大学研究生院***

摘要： 网爆成都某高校教师X骚扰女学生，你怎么看？这个事件未见相关权威媒体的报道，不知是否属实，因此，也不好评价。但老师骚扰学生的事件确实不少，不久前，就在成都某培训机构一老师邓某对一高一...

网爆成都某高校教师X骚扰女学生，你怎么看？

这个***未见相关权威媒体的报道，不知是否属实，因此，也不好评价。但老师骚扰学生的***确实不少，不久前，就在成都某培训机构一老师邓某对一高一女生何某进行骚扰，结果被人举报，教育局方面派人对其进行了调查，邓某对此予以否认。

第一、教师队伍当中存在不少害群之马，他们自身品质恶劣，素质低下，专门利用某些学生贪婪心里，达到自己私欲的目的。

第二、许多学生由于家庭环境和社会影响，不自重自爱，为了一点小利也会满足那些素质低劣的老师的心里。

第三、法律在惩处老师这种行为的力度不够，如果没有造成严重后果，一般就给予一些思想教育或行政处罚，甚至连师资都可以保留。

针对这类***，建议国家应加强教师队伍的素质建设，法律应加大对此类***的惩处力度，家长要更多的关心和引导孩子，社会也要对孩子的行为多些关注，以期有效杜绝此类***的发生。

首先在没有确认事情的真***之前，不好下论断。不过高校教师×骚扰女学生的事情却屡有发生。

由于碍于情面，这种事情一般当事人都不会乱讲。所以媒体报道出来的一般都是性质更恶劣，受到联名举报的案例。

通过问题中的微信对话截图，确实能看出刘姓教师的语言轻薄，也能看出女学生的拒绝。

之所以会发生这种有违师德的事情，除了教师本人有问题，学校的管理制度也有问题。

高校要有师德建设年度评议、师德状况调研、师德重大问题报告和师德舆情快速反应制度，及时研究加强和改进师德建设的政策措施。对师德问题做到有诉必查，有查必果，有果必复。

大学里面，教师的权力也是很大的，最起码他教授的这门学分，以及他代领的科研项目，研究生论文，奖学金、助学金推选等等，如果老师师德不正，确实会影响到学生的学业。这就需要相关规则制度来制约和管理。

应该明确高校教师不得有下列情形：损害国家利益，损害学生和学校合法权益的行为；在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行；在科研工作中弄虚作***、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响；影响正常教育教学工作的***兼薪行为；在招生、考试、学生推优、保研等工作中***；索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物；对学生实施***或与学生发生不正当关系等违反高校教师职业道德的行为。

师者“传道授业解惑”，作为一名教师，首先得是一个有道德的人。

师德不存，无论有怎样的学术水平都不应该站在这三尺讲台上。

一，女学生成绩并不突出，需要老师照顾才能考试通过，二，女学生有考研或者留校意向，以上两点，可能让女生想保持暧昧关系从而达到目的，被男友发现一股脑推给男老师，三，该男老师喜欢此女生，拿课业考试等条件来威胁她，想迫使她就范，女生原本不想难看撕破脸，架不住老师越来越露骨，丧失师德，从而曝光，以上纯属猜测，如若与事实不符，请原谅，会尽快删帖，最后，无论哪种情况，学生得有学生样，老师更得有老师样，师者，传道授业解惑也，请自重！

成都高校教师骚扰女学生？ 学校：调离教师岗位

日前，有网友发帖称，成都理工大学一教师多次通过社交软件骚扰其女友，发送不雅***及不当言论。14日，成都理工官方微博发布信息称，已成立调查组对该教师进行停职调查。15日，成都理工大学官方网站发布信息，表示该教师与学生的交流方式及用语违反职业道德和社会公德，即日起被调离教师岗位，并通报全校。

成都理工大学已将这名刘姓教师调离岗位

这是一种无师德的表现，同时也触犯到了法律。该老师的聊天记录

一个很没道德的老师

大家好，我们是广西青少年训练营，更多青少年教育问题，可以关注我们了解。

这件事目前没有见报道，不知道是否属实，如果属实，那么这样的老师实在不配为人师表。

对于这件事，我觉得应该从四方面进行评判，这四方面分别是教育管理部门、学校、老师、学生。

对于老师我们应该怎么看

什么是老师？师者，传道受业解惑也，《礼记.学记》曰：“为人师者，必先正其身，方能教书育人，此乃师德之本也。”可见作为老师，首先自身要正，身不正何以教人，身正方可用心传道授业解惑而不至于误人子弟，才能给学生正向的引导，这才是正能量的师德。不管从事何种职业，职业道德都应是对从业人员最基本的要求，如果连这都做不了，那么就没有资格从事这个行业。如文中的老师明显职业道德缺失，这样的人不配做老师。

对于学生我们应该怎么看

学生的职责就应该是学习，自身应该端正学习态度，不要做出任何有违规定的事情，也不要有任何出格的事情，不要拿着父母辛苦赚来的钱去花天酒地，你还没有那个能力消费，也没有那个资格消费。对于女学生碰到教师骚扰的事情，千万不要忍气吞声，一定要马上制止，大声呵斥，不要姑息，直接投诉到学校或教育局，构成违法的直接报警。

对于学校我们应该怎么看

学校作教师的招聘单位和直接管理单位，必须对教师进行监督和考察，教师在入职之前，除了对教师的职业技能进行考察，更应该对教师的人品进行考察，而这一考察是一长期的过程，不应随着教师入职以后终止。目前高校对教师考察过分重视成绩、就业率、论文发表等方面，而忽视了对教师日常行为和品德的考察，这不得不说是高校管理的缺失。

对于教育管理部门我们应该怎么看

教育管理部门是从宏观上对学校、教师、学生等进行管理的部门，所以在对学校、教师、学生管理方面，需要制定合理的考核标准，制定相关的管理规定，对于触犯规定的工作人员、教师、学生等要有相应的管理机制，以便能及时纠正问题，以便学校在处理过程中，有法可依。

总结

学校应该是最圣洁的地方，师生关系应该是最纯洁的关系，教师违背最基本的师德就不配再做教师。最后，还是以一句古话结尾：师者，传道受业解惑也。为人师者，必先正其身，方能教书育人。

成都理工大学研究生哪些专业好考？

成都理工大学考研的好考专业：包括如材料科学与工程、化工与技术、地球物理学等。这些专业同样有着较少的竞争压力和相对简单的专业课程,使得许多考生能够更好地通过考试并进入研究生阶段。

成都理工大学有几个学院？

成都理工大学学院包括：

研究生院

地球科学学院

能源学院

环境与土木工程学院

地球物理学院

核技术与自动化工程学院

材料与化学化工学院

管理科学学院

马克思主义学院

外国语学院

文法学院

商学院

传播科学与艺术学院

体育学院

信息科学与技术学院

旅游与城乡规划学院

沉积地质研究院

继续教育学院

成都理工大学工程技术学院

成都理工大学读研有前途吗？

成都理工大学考研是值得的。学校有成都和宜宾两个校区。学校本部位于成都市主城区，地理位置优越，[_a***_]2887亩，校舍建筑面积***万平方米。宜宾校区位于宜宾市三江新区，依山傍水，环境优美，占地面积1000亩，校舍规划建筑面积43万平方米。

学校现有全日制在校生36267人，其中本科生30392人，全日制研究生5601人，非全日制研究生119人。学校共设有20个教学学院、1个沉积地质研究院、1个地质调查研究院。另有1所独立学院（成都理工大学工程技术学院）。

有前途。

因为成都理工大学在四川省排名还是比较靠前的，1981年获得硕士学位授予单位，1984年获得博士学位授权的，在社会上的认可度还是比较高的，本科生还是相当好找工作的，更不要说读研究生了，研究生也是数一数二的，非常有前途的，学院里面也有博士生和研究生，学历也非常吃香。

成都理工大学2021研究生复试多少分啊？

085700***与环境：总分≥235可参加复试

120100管理科学与工程：总分≥345可参加复试

退役大学生士兵计划考生进入复试基本成绩要求

考试科目为四门的专业，总分≥230可参加复试。

考试科目为管理学联考综合能力和英语二的专业，总分≥180可参加复试。