教育部唯一一次官方排名

摘要： 教育部规定不准给学生成绩排名，为什么学校给老师成绩排名不禁止？教育部规定不准给学生排名，但没有规定不准教育局给学校排名，每当期中期末考完，教育局就按成绩在全县给各学校各班级排名，这...

教育部规定不准给学生成绩排名，为什么学校给老师成绩排名不禁止？

教育部规定不准给学生排名，但没有规定不准教育局给学校排名，每当期中期末考完，教育局就按成绩在全县给各学校各班级排名，这样一来，就形成了上行下效，各学校就各教师排名，教师就给学生排名。想禁止，就从上级开始。

为什么不能排名？排名可以激励孩子们上进。教育部门有些想法我不赞成，如果都不排名，那体育比赛也不要有冠军亚军等等了！排名可以让老师孩子有目标有劲头，任何工作都要有争取第一的精神才能把工作做好。

谢邀:因为给学生成绩排名，会对排后面的造成心理伤害的负面影响，排后的学生会产生自悲感，而学校给老师排名是激励老师们把教学工作做得更好，因为老师是领工资和有奖金的，二者不能相同而论。

教师成年人，工作业绩当然要有“优胜劣汰”的考核，所有的企事业及***都差不多。而学生特别是中小学涉及的是未成年人的隐私，要保护，另外公开排名对未成年人的成长不利因素多一些，甚至会将排名落后，或考试中偶然出现严重失误的学生“逼”上绝路。因此不能公开中小学的学生成绩排名。

真实情况是，每学期统考过后，市区都会给各校各班排名次打等级，校长也会给老师排名次，然后会有多多少少的奖励惩罚。如果考的不够好，校长是要找你谈话挨批的。虽然钱不多，但这是辛苦一学期学校对自己的肯定或否定的一种形式。

那么好了，家长不满意、不高兴可以打电话告状投诉，或者上网发帖子怼老师。教师都是体制内的人，哪个敢上***诉？你那是不想工作评职称了？领导知道分分钟给你小鞋穿。所以老师就是夹心馅饼，弱势群体，两头受气。

当然也有老师彻底看开的，不在乎那年底百十来块钱，换来身体的轻松，也未尝不可。但话又说回来，教师是个良心活，大部分人是不忍心让自己的学生天天混日子，将来成为废柴的。

我国是怎么对大学进行排名的？

感谢邀请。

大学排名基本都是民间行为

每年在高考前后，很多社会的教育研究机构都会就发布一些大学排行榜。

这些大学排行榜层出不穷，让人眼花缭乱，有些考生和家长正是通过这些排名来选择学校的。

在网上去搜索大学排行榜，比较常见的几个排行榜分别是：校友会排行榜、高考派排行榜、武书连排行榜、网大排行榜。

这些排行榜没有一个是官方的，有的虽然是打着大学的旗号，但是还是一个民间的排行榜。

关于排行榜，教育部的相关负责人曾经表态说：“教育部不会公布任何排行榜，现在不会将来也不会”。

教育部之所以不会出一些排行榜，是因为目前的大部分学校专业设置以及专业方向都有很大的不同，很难去选取一个统一的标准对大学进行综合的评定。

目前大部分的排行榜依据的标准。

（1）学校的综合实力

大部分的大学排行榜参考的主要标准就是学校的综合实力。并且对于所有的学校都是***用统一的标准。

但是就目前的情况来看，大学的类型还是比较多样的。既有研究型的大学也有综合性的大学，还有一些偏向于实践，应用型的大学。

到底什么是大学的综合实力，大部分的大学排行榜，在选取评价标准的时候，主要是考虑一下硬性的指标，比如学生人数、教授人数等，对学校的办学特色以及专业特色会让教学风格，就业方面的一些软实力，没办法做到客观公正的考察。

（2）科研成果

其实对于很多大学来说重要的任务还是教学，也就是培养人才。真正的排名，应该关注学生的就业率，而不仅仅是做科学研究。

但是大部分学校的学生都来自于四面八方，在就业的时候差别也比较大，很难去进行有效地进行统计。

很多大学排行榜，为了统计上的方便。在排名的时候，重点是参考了大学的科研成果，因为这些科研成果的数据比较容易获得。其中主要体现在国际著名期刊上发表的论文数量以及一些科学院的院士的数量，工程院院士的数量，还有一些重点课题申报的数量。

如果把人才培养的质量以及就业情况都考虑在内的话，可能现在很多大学排行榜的高校名字都要发生一个大的变化。

（3）论文数量

大学的老师和学生在核心期刊上发表的论文数量也是大学排行榜重要的一个参考标准。

这就是为什么很多医学类的大学排名比较靠前，而一些国防类的院校和军事类的院校排名相对来说比较靠后，一个非常志愿的原因。虽然这些国防类和军事类的院校综合实力以及就业也十分的不错。

因为不同的高校专业设置情况有很大的不同，有些学校偏重于工科而有些学校偏重于文科，有些学校偏重于研究有些学校偏重于实践。

一些偏重于理论，偏重于研究的专业和学校，肯定更容易出科研论文，并且很容易出一些比较有创新性的科研论文。

但是科研论文的数量并不能反映，这个学校在科研方面的贡献度，因为有些研究成果虽然比较少，但是确实有开创性的影响力比较大的。

（4）学校的社会贡献度

毕业生对于社会的贡献度是评判一个高校教学质量和办学质量最重要的一个标准。

但是具体什么是社会贡献度很难有一个客观的标准来进行度量。

因此更多大学排行榜都是根据，别生担任国家领导职务的人数，当选院士的人数，以及担任省级以上领导干部的人数，在科研方面有突出贡献的人数等比较容易获得的数据作为参考。

在大部分的大学之中，能够成为国家级的领导人和院士都属于极端的情况，并不能综合的去反映一个学校的综合实力。

如何利用大学排名填报志愿。

虽然现在的大学排名有很多弊端，并且每一个大学排名都会引起很多争论，甚至有些大学排名被骂的狗血淋头。

但是这些大学排名也在某种程度上反映了一个学校的实力，反映了学校的发展情况。

在填报不需要关注每个学校的具体排名，而是需要关注学校的档次。比如排在1---10名的高校肯定比排在20到30名的高校，综合实力要更强一些。

除了关注学校的综合排名，还应该关注一下教育部公布的学科评估情况。

在对学校的综合实力有一个大致的了解情况下，可以结合学校的专业情况，来选择适合自己的院校和专业。

期望我的回答能对您有所帮助

全国示范性高中排名？

1 华中师大一附中

2 衡水中学

3 人大附中

4 长郡中学

5 雅礼中学

6 上海中学

7 成都七中

8 石家庄二中

9 镇海中学

10 东北师大附中

11 湖南师大附中

12 郑州外国语学校

13 武汉二中

14 吉大附中

15 华南师大附中

16 杭州二中

17 绵阳中学

18 郑州[_a***_]

19 合肥一中

20 北京四中

21 东北育才中学

22 杭州学军中学

23 深圳中学

24 华东师范大学第二附属中学……

银行类大学排名全国

第一名：中国人民大学

第二名：北京大学

第三名：武汉大学

第四名：南开大学

第五名：上海财经大学

第六名：复旦大学

第七名：西南财经大学

第八名：对外经济贸易大学

第九名：中央财经大学

第十名：中南财经政法大学

2009年教育部学位中心学科评估中，有一个全国高校金融学排名，这是唯一官方的排名，只是没有公开公布。因为一涉及排名，争议很多，这里就不列了。

目前比较认可的金融学强校，国内较早拥有金融学国家重点学科的高校有中国人民大学、中央财经大学、复旦大学、南开大学、厦大大学、西南财经大学。08年8月，国家重点学科单位新增有武汉大学、中南财经政法大学、暨南大学、辽宁大学。按教育部解释，拥有国家重点学科，即意味着“拥有某一领域或某一专业国家重点学科的高校，均达到了该领域的顶尖培养水平”。

除了拥有国家重点学科单位，中国人民银行研究生部、北京大学、清华大学、上海交通大学高级金融学院、上海财经大学、对外经贸大学、中山大学等，个人认为都有各自特色，具备很高的培养水平 。