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摘要： 培养一个孩子到大学毕业，大概需要多少钱？我认为培养孩子不能用金钱来计算，主要是传承自己的血脉，生儿育女是作人的天性。圣人讲：不孝有三，无后为大。培养孩子的目的是让孩子走正道，长大以...

培养一个孩子到大学毕业，大概需要多少钱？

我认为培养孩子不能用金钱来计算，主要是传承自己的血脉，生儿育女是作人的天性。圣人讲：不孝有三，无后为大。培养孩子的目的是让孩子走正道，长大以后为社会多做贡献。至于一个孩子需要化多少钱，也得分地区、分家庭，穷人的孩子二三十万差不多了，富裕家庭一百万也不一定够，作为父母应该尽力而为，有多少父母省吃俭用供孩子读书学习，父母都想让自己的孩子长大有出息，孩子是父母的希望，总之培养孩子不能用金钱来衡量。

现在常常听到这样的话题，一个孩子从小到大需要化多少钱？动辄上百万甚至几百万。我以为这是杞人忧天，有钱应该化，父母一辈子都是为了孩子，没有也没有办法，这个不能攀比，尽心尽力就可以了……

我是农村70后，在我们那里我是晚婚晚育，24岁儿子降生，当時农村没有幼儿园，儿子5岁直接读小学一年级，因为那时经济困难，对孩子的教育没有在意，11岁小学毕业，14岁初中毕业。在初三下学期，儿子的班主任给我打电话说他被市重点高中提前录取了。当時我的那个心情别提多兴奋。17岁高中毕业，考取了我省985.211大学今年大学毕业，还考取了研究生。因为是农村经济困难，小学初中基本没用什么钱。上高中后再穷以不能让孩子穷。大概每月1200之左右，大学一样。总的估计大概20万左。

谢谢悟空邀请，不胜荣幸。

如今培养一个孩子到大学需要多少费用呢？你提出这一问题，说明你关注孩子的学习与成长。你提出这一问题，说明当下的教育成本很高。你提出这一问题，说明家长的负担真的很重。你提出的这个问题有点笼统。真的不好用具体的数字回答。从孩子上幼儿园起，就要开始收费。小学、初中、高中、直到大学都会收费。当下各学段均没有免费的学校。

不同的地区，各阶段的收费标准是不一样的。一般情况而言，东部高于西部，南方高于北方。同一地区，同学段的学校收费标准也是不一样的，这是因为校内同一年级的学生有片区内的也有片区外的，片区内的学生不收费或少收费，片区外的学生要收费或高收费。如此说来，一个孩子从幼儿园读到大学毕业，到底能花多少钱？你说能说的准吗？

不同类型的学校收费标准不同。在***鼓励民办教育的情况下，学校类型出现了多元化。学校既有公办的，又有民办的。现在全国各地出现了高大上的民办教育，从幼儿园、小学、初中、高中直到大学。普遍情况下，私立学校收费更高，就小学而言，一个孩子六年的学费，动辄几万甚至几十万。为了孩子享受优质的教育资源，无数个家庭据全家之力，有的东挪西借，有的七拼八凑，有的申请贷款，有的债台高筑。如此高的教育成本，能用数字算得清楚吗？

还有，在城镇化、城市化的大趋势下，为了孩子上好学校，无数个家庭选择从乡下搬入城镇，从农村搬往城市。无数个在城里没有房子的家庭，他们选择租房住，让多数情况下，他们所租的房子都是学区房。费用不低，代价很高。为了孩子学习生活，他们选择陪读，而荒废了家里的劳动。这些***的投资，代价更为昂贵，用钱来计算，具体数字能算得清吗？

恕笔者直言，这就是当下活生生的教育投资现状。这就是大多数年轻家长所说的，生得起养不起。再着北上广等发达地区，全国各地经济实力比较好的家庭，孩子中学毕业选择在国外大学以及硕博连读。这样的教育投资，你说我们能知道吗？

一家之言敬请批评指正。

若水---2019年6月29日。

个人观点：培养一个孩子一直到读大学，需要的费用是多少？

这个问题就是在衡量一个家庭的经济情况，不能把金钱的费用放在培养的角度去考虑，有的孩子很少花费，懂得父母的血汗钱不容易，有的孩子家庭富裕，花费起来随心所欲，从来不愁金钱花，骨子里就没有的困境的时候，有的孩子家庭经济条件很好，也不会胡乱花钱，而有的孩子家庭经济条件就是一般，还是会大把的用钱消费。

每个孩子的成长环境及教育的不同，思想观念也会有所不同，孩子念书需要费用，但是一定要养成孩子勤俭节约的良好习惯，不要在念书期间让过早的对金钱太有欲望，会害了孩子，只要够用就好，很多家长都明白勤俭节约，就是教育孩子时做不到，尽情的让孩子用钱，自己省吃俭用，其实对孩子一点好处没有。

所以说培养孩子一直到念大学需要的费用，不能千篇一律，关键还是看一个孩子的生活习惯，以及与家长在平时教育中的灌输思想意识有关。

感谢邀请！

我湖南农村的，我有一儿子，从出生到初中毕业每年约8000，十五年十二万，高中四年(考上211，没去读)约八万，将来大学四年最低八万，共计二十八万，我家境一般，孩子在学校不很节俭但也不大手大脚。

想当大学老师，考研考什么专业好？

大学虽然开设了很多门专业，但是学生在毕业之后想要回到高校当老师，其实对于专业还是有一定要求的，即使有的朋友考了相关的证件，希望到别的专业去当老师，可是高校一般只招收对口专业的学生。很多学校即使学生的实力足够强，由于专业原因也不可能被录取。出身科班的毕业生一般来说都比非科班出身的学生实力更强，而且从事高校老师都会有一个科目规划，若是在大学或者研究生期间学习的文学方面的专业，在大学里就可以教授语文教育，古代文学等一系列与文学有关的课程。

最重要的自然还是学历方面的问题，如果真的想当老师的话，那么一定要勤学苦练，提升自己的学历和水平。所以，想要当大学老师，看你想做那个专业的老师。如果没有具体专业则是辅导员，那就是心理学、教育学的，是比较通用的。

专业无所谓好坏，主要在兴趣。学前教育这一块儿会大量缺人才，毕竟随着二胎政策开放，孩子越来越多了。特殊教育也大有可为，毕竟聋哑儿童的确需要更多的关注。还有随着读图时代的到来，设计、美术专业发展迅速。

如果想切实知道哪个专业，可以去智联招聘，高校人才招聘网站上看看这几年的招聘简章。看看哪个专业不用考博士都可以就业，哪个专业自己感兴趣。心里就有谱了。

谢谢邀请！

作为一名教育工作者，我来回答一下这个问题。

从当前教育领域的人才招聘情况来看，如果目前要到大学任教，通常要具有博士研究生学历，而如果要到重点大学任教，往往会有更高的要求，学校会全面考察应聘者的科研能力（论文的级别和数量）、沟通交流能力、授课能力和价值观等多方面因素。

目前国内教育***还是相对比较缺乏的，尤其是研究生教育领域，依然有较大的人才缺口，目前很多重点大学都比较缺乏高端教育人才，涉及到的专业领域也比较多，比如计算机专业的教师***就有比较大的缺口。

近些年来，很多高校会利用学术会议的机会来招揽人才，很多高校的校长甚至都会在学术会议期间大谈教育人才引进计划，对于高端人才会给出各种政策，这充分说明目前教育人才匮乏的问题。虽然近些年来计算机领域的人才培养规模越来越大，但是随着国内[_a***_]行业的快速发展，很多研究生在毕业后，往往更愿意选择去大型互联网企业发展，这导致高校很难能够吸引到高端人才。所以，对于当前在重点大学读博（计算机相关方向）的学生来说，目前到高校任教的机会还是比较多的。

对于有***到高校任教的本科生来说，在读研专业的选择上，首先应该考虑自身所学专业，尽量考研到重点大学，而且还应该继续读博，这会在很大程度上提升自身的竞争力。目前国内一部分重点大学，在招聘老师的时候，还会考察应聘者是否有过留学经历，如果在国外名校有过学习和科研的经历，也会提升自身的竞争力。

我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。

如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言，或者私信我！