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浙江工商大学继续教育学院是什么学校?
浙江工商大学继续教育学院是浙江工商大学下属的成人教育学院。 浙江工商大学继续教育始于1980年,经过近三十年的发展,现已形成学历教育与非学历教育并举,多层次、多形式的办学体系。设有业余(夜大)、函授、远程教育和自学考试辅导助学等四种形式的本科、专科和专升本学历教育,同时开展岗位培训、职业技能鉴定等非学历教育。继续教育学院依托浙江工商大学办学,各专业课程选聘浙江工商大学具有较高水平和丰富教学经验的教师任课。夜大、函授学生修完专业教学计划规定的课程,成绩合格,由浙江工商大学颁发毕业证书,国家承认学历。符合条件的本科毕业生,可授予学士学位。学院自办学以来已为社会输送36000多名毕业生,其中许多毕业生已经成为社会主义现代化建设各条战线上的骨干力量。
浙江的3+2的学校有哪些?
浙江三联学院,杭州现代科技专修学院,杭州前沿科技专修学院,杭州求实学校等都是不错得3+2学校。
每个学校都有自己的优势和特点。具体选择还是要看你自己的需求和专业发展方向。在选择3+2学校的时候要慎重考虑。以下几点值得注意;学校是否有自己的独立校区。2、教学设备是否齐全(图书馆、食堂、操场等)。3、学校是否大多数为外聘教师。4、校园风气如何。5、收费明细,是否存在乱收费的情况。去一所学校访问前最好是上校巴宝上查一下相关学校的资料,省的不满意白白跑一趟。一、浙江省广播电视中等专业学校
浙江省广播电视中等专业学校是由浙江广播电视大学成立的,针对初中毕业起点的学生开办的学校,技能特色专业包括IT、室内装潢设计、互联网美工、电子商务、学前教育、动漫设计、会计等方向。
二、浙江三联专修学院
浙江三联专修学院是经省教育厅批准成立的全日制民办高等教育学校,学院创建于1993年3月。学校涵盖中专、大专、本科等多层次教育,设有经管类、教育类、理工类、护理类等共23个本、专科专业,护理、会计、电子商务、机电技术应用、学前教育、汽车维修、口腔修复工艺、美术绘画、航空服务、计算机动漫与游戏制作、宠物养护与经营等11个中专专业。
浙江科技工程学校-电子商务3+2
浙江工商职业技术学院.
浙江水利水电专科学校
浙江省金华商业学校-电子商务“3+2”
浙江省海宁卫生学校-护理专业(3+2)
浙江省永康卫生学校-主要实行“3+2”
衡州学院是哪个省的?
衡水学院位于河北省衡水市,是经教育部批准成立的全日制普通高等学校。
学校前身为始建于1923年的直隶第六师范,1949年改建为河北冀县师范学校,1960年迁至衡水并更名为河北衡水师范学校。1***8年经***院批准,在衡水师范学校的基础上建立衡水师范专科学校。2004年5月17日,升格为衡水学院。2016年,学校成为河北省省级硕士立项建设单位。
没有衡州学院,只是衡水学院。
衡水学院,坐落在有“北方湖城”美誉的河北省衡水市市区,校园占地面积84.8万平方米,校舍建筑面积48.***万平方米,固定资产总值7.78亿元。校园风景优美,环境宜人,荣膺“全国部门造林绿化400佳”、“河北省爱国卫生先进单位”,三次荣获“河北省园林式单位”。
没有衡州学院,应该是衢州学院。
衢州学院(Quzhou University),简称衢院,浙江省省级硕士立项建设单位,由衢州市人民***举办,坐落于浙江省衢州市,是一所以工为主,工科、师范、经管等多科协调发展的全日制应用型普通本科院校。
其前身是创办于1985年的浙江工学院浙西分校,2010年3月经教育部批准升格更名为衢州学院。2015年7月获批为浙江省应用型建设试点学校,同年12月获批为浙江省应用型建设试点示范学校,CDIO工程教育联盟成员单位。由浙江工业大学牵头,浙江师范大学、杭州电子科技大学、浙江工商大学共同参与,对口帮扶衢州学院。
截止2021年2月,校园占地704亩,校舍总建筑面积22.23万平方米。教学科研仪器设备总值7602.07万元,馆藏纸质图书75.12万册。设有7个二级学院,本科专业23个,高职(专科)专业9个。拥有教职员工625人,[_a***_]教师447人,其中正高级职称教师44人、副高级职称教师125人,具有博士学位教师101人、具有硕士学位教师268人;现有全日制在校生7100余人,其中本科生5400余人;设有九年一贯制义务教育附属学校1所——衢州市实验学校。
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